Übersicht zum Thema:
Spalte 1: kann man alles lernen - sich zum Thema informieren
Spalte 2: situationsspezifische Elemente erkennen - damit man die ggf. verändern kann
Spalte 3: Elemente verändern - nur mit aktiven Methoden kann an seine Situation verändern
Spalte 4: Transformation - wie ist das eigentlich bei in den Schülern? Bietet etwas für Schüler und für einen selbst.
Unser Seminar hat sich mit dem Thema "Worst Nightmare" beschäftigt:
Ist in Ihrem Unterricht schon Mal so richtig etwas schief gelaufen?
Gibt es eine Alptraum-Situation, vor der Sie so richtig Bammel haben?Gibt es Situationen, die sie so gar nicht in den Griff bekommen?
Genau diese Szenarien sollen die Grundlage für unserer Seminar bilden.
Aufgabe:
Entwerfen Sie ein Plakat zu einem Worst Nightmare Szenario. (mind. DINA3, max. DINA2)
Aufbau des Plakates:
Titel: Konstruieren Sie einen prägnanten Titel (ähnlich einer Headline oder eines Buchtitels) zu Ihrem Szenario.
Kurzbeschreibung: Skizzieren Sie Ihr Szenario so, dass der Rezipient sich in die Situation einfinden kann.
Tipps/ Lösungen: Hier lassen Sie einfach viel Platz, damit gute Ratschläge dort vermerkt werden können.