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Montag, 30. Juni 2014

Seminarergebnisse "Worst Nigtmare"


Übersicht zum Thema:
Spalte 1: kann man alles lernen - sich zum Thema informieren
Spalte 2: situationsspezifische Elemente erkennen - damit man die ggf. verändern kann
Spalte 3: Elemente verändern - nur mit aktiven Methoden kann an seine Situation verändern
Spalte 4: Transformation - wie ist das eigentlich bei in den Schülern? Bietet etwas für Schüler und für einen selbst.


Unser Seminar hat sich mit dem Thema "Worst Nightmare" beschäftigt:
Ist in Ihrem Unterricht schon Mal so richtig etwas schief gelaufen?
Gibt es eine Alptraum-Situation, vor der Sie so richtig Bammel haben?
Gibt es Situationen, die sie so gar nicht in den Griff bekommen?

Genau diese Szenarien sollen die Grundlage für unserer Seminar bilden.

Aufgabe:
Entwerfen Sie ein Plakat zu einem Worst Nightmare Szenario. (mind. DINA3, max. DINA2)

Aufbau des Plakates:
Titel: Konstruieren Sie einen prägnanten Titel (ähnlich einer Headline oder eines Buchtitels) zu Ihrem Szenario.
Kurzbeschreibung: Skizzieren Sie Ihr Szenario so, dass der Rezipient sich in die Situation einfinden kann.
Tipps/ Lösungen: Hier lassen Sie einfach viel Platz, damit gute Ratschläge dort vermerkt werden können.

 Aufgabenstellung

 Cluster der Beiträge unten



Beiträge (oben: Titel, darunter Beschreibung, darunter Tipps und Beiträge der anderen Referendare)




















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